L'évaluation des médecins tend à être particulière, parfois divisée en deux systèmes, le système clinique et le système d'enseignement, et seuls les hôpitaux affiliés à des universités médicales ou les hôpitaux qui ont un partenariat d'enseignement avec une université médicale sont habilités à évaluer les professeurs.

Hôpitaux généraux, sans distinction de titres d'enseignement

S'il ne s'agit pas d'un hôpital affilié à une université de médecine, la promotion d'un médecin se fait généralement en quatre étapes, à savoirRésidents, médecins titulaires, médecins associés et médecins en chef. En règle générale, il est possible de participer à des examens tous les cinq ans en vue d'une évaluation.

Et lorsqu'il s'agit d'avancer versdirecteur adjointoumédecin en chefL'heure est également justeTitre opérationnelLe fait que le titre ne représente pas le titre administratif du service est une chose que de nombreux patients ont tendance à confondre. Ainsi, les patients sont parfois très confus : dans le service, les infirmières appellent certains médecins "directeur d'untel", "directeur d'untel", pensant qu'il y a beaucoup de directeurs dans le service, alors qu'en fait, il n'y a souvent qu'un seul grand directeur dans le service.La différence est simple : dans la section, vous pouvez voir l'introduction de la construction de la section, il y a une colonne de chef de section.。

Titres impliquant des hôpitaux universitaires

Dans certains hôpitaux affiliés à des universités de médecine, il est relativement plus compliqué et plus difficile d'évaluer le titre, car après tout, il est très difficile d'être évalué en tant que professeur. En effet, il est très difficile d'être évalué en tant que professeur.Les titres de promotion et les chaires dans le système clinique ordinaire des hôpitaux universitaires ne sont souvent pas parallèlesIl y aura donc des cas particuliers tels queDans le cas d'un médecin d'un hôpital universitaire, il a été promu médecin-chef, mais il est toujours professeur associé, et il est même possible qu'il n'ait pas encore obtenu le titre de professeur.

Quel est le meilleur directeur ou professeur ?

En fait, il est très difficile de répondre à cette question. Parfois, le titre d'une personne n'est pas représentatif de ses capacités. S'il s'agit deLors du choix d'une intervention chirurgicale majeure, il est conseillé de se renseigner sur la compétence et la réputation du médecin plutôt que sur son titre.La compétence et la réputation du médecin peuvent être trouvées sur l'internet. De même, en cas de diagnostic et de traitement de certaines difficultés en médecine interne, il convient d'essayer de se renseigner sur la compétence et la réputation du médecin, qui sont souvent disponibles sur l'internet.

Un conseil également si vous faites des choix de traitement dans votre hôpital local :Si vous voulez trouver un bon médecin pour vous opérer, il vaut mieux vous adresser aux infirmières ou aux anesthésistes du bloc opératoire, qui savent mieux que quiconque quel médecin opère bien ; et si vous voulez trouver un bon médecin pour réguler votre propre médecine interne, c'est la même chose, il vaut mieux trouver les initiés de l'hôpital où vous allez, qui ont tendance à être les plus fiables en termes de conseils, ce qui n'a souvent pas grand-chose à voir avec le titre du poste.

Si vous avez d'autres doutes, vous pouvez laisser un message ci-dessous, nous pourrons en discuter ensemble.

Bonjour, je suis un infirmier débutant.

Quelle est la différence entre un directeur et un professeur dans un hôpital ? Je vais vous donner une réponse basée sur mon expérience, j'espère qu'elle vous aidera, merci.

I. Les directeurs sont divisés en deux niveaux : le niveau administratif et le niveau du titre. Le niveau administratif comprend le directeur et le directeur adjoint d'une section, que nous appelons **Directeur.

Il y a aussi le cas du niveau du titre, le titre du médecin est divisé en résident, titulaire, directeur associé, directeur, pour le directeur associé et le directeur, nous les appelons généralement aussi ** directeur.

Il convient de souligner ici que les directeurs adjoints et les directeurs de départements ayant des grades administratifs ont généralement le titre de médecin-chef adjoint ou de médecin-chef, mais que les médecins ayant le titre de médecin-chef adjoint ou de médecin-chef ne peuvent pas nécessairement devenir directeurs adjoints ou directeurs de leurs départements. Comment faire la distinction ? Il faut avant tout regarder le profil du service hospitalier ou l'insigne du médecin.

Deuxièmement, vous avez demandé ce qui était le mieux, le médecin-chef ou le professeur, je pense qu'ils sont tous les deux aussi bons l'un que l'autre. Étant donné que de nombreux grands hôpitaux sont affiliés à des universités de médecine, de nombreux médecins en chef assument également la mission d'enseignement des universités de médecine, ils sont médecins en chef dans les hôpitaux et professeurs dans les écoles. La qualité d'un médecin dépend du niveau de son titre, et on ne peut pas dire qu'un médecin-chef qui peut enseigner est moins bon qu'un autre qui ne le peut pas !

Merci à tous et soyez les bienvenus pour nous suivre et en apprendre davantage sur la médecine.

Il y a deux types de directeurs : le directeur d'un service, qui est un membre du personnel administratif d'un hôpital, et le directeur d'un médecin, c'est-à-dire le médecin-chef.

Le titre de professeur, qui est celui d'un enseignant universitaire, se retrouve également chez les médecins dans les hôpitaux, et ce parce que ces professeurs sont à la fois enseignants et médecins. Ils pratiquent la médecine dans les hôpitaux et enseignent également dans les facultés de médecine, ils sont donc à la fois médecins et enseignants.

Alors, qui est le meilleur, un directeur d'hôpital ou un professeur ? Il n'y a pas de comparaison possible entre un professeur et un directeur de la première catégorie, car les directeurs de département, dans des hôpitaux différents, ont des rangs différents et ne sont pas liés à leur titre.

Les professeurs sont un peu comparables à la deuxième catégorie de directeurs ou de médecins en chef. En général, un professeur et un médecin sont nettement meilleurs qu'un simple directeur, et ce sont généralement des experts et des érudits qui font autorité, ainsi que des personnes compétentes tout au long de leur vie.

Dans les hôpitaux tertiaires, la grande majorité des médecins-chefs, qui seraient employés dans les facultés de médecine, ont le titre de professeur, au moins de professeur associé. Cela s'explique par le fait qu'il s'agit d'un médecin chercheur.

En outre, tous ces professeurs et professeurs associés ont un autre titre, celui de directeur de master et de directeur de doctorat, et ils ont un statut plus élevé.

La majorité de ceux qui ont été évalués comme médecins-chefs mais qui n'ont pas été nommés professeurs dans les facultés de médecine, c'est-à-dire qui n'ont pas le titre de professeur, sont des médecins d'hôpitaux ruraux.

Ce sont mes réflexions sur le sujet, n'hésitez pas à laisser un commentaire.

La différence entre un directeur et un professeur dans un hôpital : tout d'abord, un directeur est un poste et un professeur est un titre. Deuxièmement, le directeur gère le travail administratif et opérationnel, tandis que le professeur se concentre sur le travail de technologie médicale. Troisièmement, en ce qui concerne le traitement, le directeur bénéficie du niveau administratif des salaires et des traitements, tandis que les professeurs bénéficient également du titre des salaires et des traitements. En réalité, certains directeurs sont des professeurs agrégés et des professeurs titulaires, tandis que les médecins-chefs adjoints et les médecins-chefs sont des professeurs agrégés et des professeurs titulaires. Le directeur dispose d'un pouvoir réel dans les opérations administratives, alors qu'un professeur isolé n'a pas de pouvoir réel ; le traitement d'un professeur sera meilleur que celui d'un directeur, et un professeur occupant un poste de directeur sera meilleur que celui d'un poste de directeur isolé.

Les hôpitaux publics sont des institutions, et dans les institutions, il y a à la fois des titres professionnels et techniques et des postes administratifs. Le directeur et le médecin-chef appartiennent à ces deux catégories, et ce sont aussi les deux catégories que les gens ont tendance à confondre. Les médecins, en termes de titres professionnels, peuvent être divisés en médecins, médecins traitants, médecins-chefs adjoints, médecins-chefs. Le personnel hospitalier, outre les médecins, les infirmiers, les pharmaciens, les techniciens, ainsi que le personnel chargé de la logistique et de la gestion des services cliniques.

Le directeur est le poste administratif du service hospitalier, tel que le directeur de la stomatologie, le directeur de la médecine interne majeure, le directeur de la chirurgie majeure, etc. Dans les hôpitaux, les directeurs sont généralement des cadres de niveau intermédiaire et, parmi ces départements, les directeurs des services de médecine interne et de chirurgie sont les plus importants.

Il existe également un lien entre le médecin-chef et le directeur. D'une manière générale, les directeurs de département sont soumis à un concours, dont l'une des conditions est le nombre d'années de service dans le titre professionnel et technique correspondant. Dans les hôpitaux tertiaires, ceux qui peuvent devenir chefs de service ont généralement le titre de médecin-chef.

Par rapport aux médecins-chefs, les directeurs doivent consacrer une partie de leur énergie à la gestion de leur service, en plus de leurs inspections quotidiennes dans les services et de leurs consultations externes. C'est pourquoi, en plus de son salaire de base et de sa rémunération au rendement, le directeur bénéficie généralement d'une indemnité de gestion pour les cadres moyens. Bien entendu, cette indemnité varie d'un hôpital à l'autre. Le médecin-chef, quant à lui, est principalement chargé de guider les médecins subordonnés pour qu'ils fassent du bon travail dans les services médicaux, et il bénéficie du salaire de base et de la prime de rendement correspondants.

Vous vous demandez peut-être pourquoi certains patients appellent leur médecin "professeur" à l'hôpital. Quelle est la différence entre un médecin-chef et un professeur d'hôpital ?

En effet, comme mentionné précédemment, le médecin-chef est un titre professionnel et technique, et le professeur est également un titre professionnel et technique. Dans les établissements d'enseignement supérieur, les titres professionnels et techniques sont généralement divisés en quatre catégories : professeur adjoint, maître de conférences, professeur associé et professeur. Les professeurs sont eux-mêmes divisés en quatre classes, les professeurs de première classe (généralement au niveau d'académicien, ce qui est difficile à évaluer), les professeurs de deuxième classe, les professeurs de troisième classe et les professeurs de quatrième classe.

Pourquoi certains médecins hospitaliers sont-ils également appelés professeurs ?

Nous savons que de nombreux hôpitaux ont des attributs de santé ainsi que des attributs d'enseignement. Ces hôpitaux sont souvent affiliés aux facultés de médecine des universités, comme l'hôpital Tongji affilié au collège médical Tongji de l'université des sciences et technologies de Huazhong. La médecine est une discipline pratique. C'est pourquoi les établissements d'enseignement supérieur de premier ordre ont généralement leurs propres hôpitaux affiliés.

C'est pourquoi les médecins des hôpitaux affiliés, en plus de soigner les patients et de sauver des vies, assument également des fonctions d'enseignement dans les facultés de médecine des universités. C'est pourquoi la présentation de nombreux médecins optimistes sera suivie de la mention de l'université dans laquelle ils sont professeurs, directeurs de master et directeurs de doctorat.

En général, seuls les hôpitaux universitaires ont les titres de médecin-chef et de professeur, et les médecins des hôpitaux ordinaires ne peuvent être évalués que comme médecins-chefs au maximum.

Bien que le directeur ait généralement acquis le titre de médecin en chef, la médecine est une discipline plus pratique, et le directeur a tendance à partager son énergie entre les questions administratives, tandis que le médecin en chef se concentre généralement sur la consultation des patients et la recherche, et en termes de continuité de l'expertise, je choisirais le médecin en chef.

Médecin-chef et professeur, je choisirais toujours le médecin-chef pour les mêmes raisons que celles évoquées ci-dessus. Les professeurs doivent beaucoup enseigner, former des étudiants de troisième cycle et faire de bonnes recherches sur le sujet, tandis que les médecins en chef sont plus orientés vers la clinique, reçoivent plus de cas cliniques et sont plus compétents pour l'aspect clinique des choses. Bien sûr, la réalité est que les professeurs des hôpitaux universitaires sont généralement des médecins en chef, ce qui rend le choix plus facile.

En résumé, pour choisir un bon médecin, il faut non seulement tenir compte de son titre et de son poste, mais aussi et surtout de sa réputation, qui n'est pas aussi bonne que le bouche à oreille du public. D'une part, il faut avoir des connaissances dans l'hôpital et, d'autre part, il faut obtenir des informations de manière formelle sur l'internet.

Il existe deux types de médecins travaillant dans les hôpitaux : le titre et le poste. Les titres des médecins sont : résident, titulaire, associé et chef. Le titre de résident est un titre subalterne et celui de médecin traitant est un titre intermédiaire. Le titre de médecin associé est un titre associé, et celui de médecin-chef est un titre complet. Le titre de senior est actuellement le niveau le plus élevé de l'hôpital et il n'y a pas de titre de niveau supérieur à celui-ci. Le titre de promotion est lié au nombre d'années de travail et d'études. Plus le niveau d'études est élevé, plus le nombre d'années de travail requises est faible. En outre, chaque niveau de promotion est soumis à un certain délai, mais il faut également passer des examens, rédiger une thèse, etc. Le médecin-chef adjoint et le médecin-chef sont généralement appelés "directeur", mais il ne s'agit pas du directeur du poste administratif, le poste administratif est celui des cadres nommés par l'unité, ce qui n'a rien à voir avec le titre. Les médecins hospitaliers sont appelés "professeurs". Certains médecins enseignent à l'école de médecine et sont appelés "professeurs" ; ils devraient au moins porter le titre de "professeur associé". Directeur, professeur, il n'y a pas de distinction entre ce qui est bon et ce qui ne l'est pas. Il suffit d'appeler. En principe, les hôpitaux appellent davantage le directeur.

En fait, vous avez posé la mauvaise question. En effet, dans les hôpitaux, si vous consultez un médecin, on vous appelle en fonction de votre titre, et pour les titres supérieurs, il s'agit du médecin-chef adjoint et du médecin-chef, et vous n'utilisez pas le titre de professeur.

Le nom de professeur est celui qui n'existe que dans l'institution. En d'autres termes, ce médecin occupe également un poste d'enseignant dans l'établissement, c'est-à-dire qu'il est chargé de cours, professeur associé, professeur. C'est un peu comme l'ordre des médecins traitants, des directeurs adjoints et des directeurs.

Les deux appellations, comparées l'une à l'autre, n'ont pas vraiment de sens.

Merci ! Dans les hôpitaux, les "directeurs″ et les "professeurs" doivent se distinguer par leurs qualifications académiques respectives, leurs compétences pratiques et leur expérience clinique. Quant à savoir lequel des deux est le meilleur, je pense que c'est celui qui peut faire des choses réelles, pratiques et bonnes qui est le meilleur. Je pense que celui qui peut faire des choses réelles, pratiques et bonnes est le meilleur ! (Mon humble avis !)

Le médecin-chef et le professeur d'un hôpital sont des moyens d'évaluer la compétence d'un médecin, et il existe une grande différence entre le premier, qui se concentre sur la compétence clinique, et le second, qui examine à la fois la compétence clinique et professorale, mais en mettant davantage l'accent sur le niveau d'enseignement.

1. bien faire n'est pas la même chose que bien enseigner

Certains médecins seniors ont un très haut niveau de compréhension chirurgicale et réussissent très bien en chirurgie, mais ils ne sont pas doués pour résumer l'expérience et former les jeunes médecins, et ce type de personne est enclin à être un artisan, ce qui est généralement appelé un talent technique senior, et nous l'appelons un maître technicien, ce qui est plus approprié. En ce qui concerne le système national actuel de promotion des médecins, dans des circonstances normales, ce type de personne est en fait promu à des médecins de haut niveau, ce qui est également plus difficile, parce qu'ils n'écrivent pas d'articles et de résumés de recherche scientifique. Par conséquent, dans certains hôpitaux, il peut y avoir un médecin qui a fait un excellent travail en chirurgie, mais qui n'arrive pas à obtenir un titre plus élevé, voilà pourquoi.

2. ceux qui savent enseigner ont tendance à bien réussir

Les médecins qui savent enseigner sont souvent doués pour tirer des leçons de l'expérience et des enseignements, pour identifier les problèmes et les résoudre. Par conséquent, après une période de travail acharné, ces médecins deviennent souvent très compétents, ce qui est le cas de nombreux professeurs dans les hôpitaux universitaires. Lorsque je suis allé étudier dans un hôpital directement affilié à une université, le niveau du professeur Untel était encore médiocre, mais il fait maintenant des démonstrations techniques dans tout le pays. Naturellement, les médecins de ce type d'hôpital universitaire sont de très haut niveau, tant sur le plan de la recherche que sur le plan clinique. C'est pourquoi on les appelle souvent des gourous académiques.

3) Le niveau des professeurs de clinique dans les hôpitaux universitaires directement affiliés aux universités est généralement plus élevé que celui des médecins en chef.

En effet, les hôpitaux universitaires disposent d'un système de formation complet, d'un style d'enseignement systématique et unique, d'un patrimoine et d'une culture hospitalière en matière d'enseignement, ainsi que d'une richesse d'expérience technique laissée par d'innombrables anciens maîtres de haut niveau, qui se transmet systématiquement de génération en génération. En outre, les hôpitaux universitaires reçoivent et introduisent plus rapidement, tout au long de l'année, des expériences d'enseignement et des concepts techniques avancés en provenance du pays et de l'étranger. Par ailleurs, les hôpitaux universitaires disposent d'équipes techniques et d'un soutien financier plus solides, et ont accès à un plus grand nombre de patients spéciaux, difficiles à voir dans les hôpitaux ordinaires. Par conséquent, le niveau des professeurs de clinique dans les hôpitaux universitaires ordinaires est généralement plus élevé que celui des médecins en chef dans les hôpitaux généraux.

4) Le niveau de compétence clinique d'un professeur basé sur la recherche n'est pas nécessairement élevé.

Il y a de nombreux professeurs dans les universités, dont certains sont principalement des chercheurs scientifiques, privilégiant la recherche théorique fondamentale et consacrant beaucoup de temps à ce domaine, de sorte qu'ils consacrent relativement moins de temps et d'énergie aux aspects cliniques. Par conséquent, ces professeurs n'ont pas nécessairement un niveau élevé de compétence clinique, mais ils sont également des experts académiques bien connus dans leur pays et à l'étranger. Bien entendu, comme indiqué plus haut, si ces professeurs s'investissent corps et âme dans leur travail clinique, leur niveau de compétence ne tardera pas à monter en flèche.

Quelle est la différence entre un professeur des hôpitaux et un directeur ?

Quelle est la différence entre un directeur et un professeur dans un hôpital, ou lequel est le meilleur, les gens ordinaires peuvent ne pas très bien comprendre, en fait, la plupart des professeurs dans l'hôpital sont souvent aussi le médecin en chef, parce que le médecin qui peut devenir un professeur n'est souvent pas jeune, la plupart de l'âge de 45 ans ou plus, en même temps, puisque c'est un professeur, ce qui signifie que c'est souvent aussi dans l'école de médecine ou l'école de médecine, le professeur travaille dans l'hôpital est également l'hôpital universitaire, de sorte que le professeur peut être le directeur, en même temps, les professeurs sont souvent aussi des maîtres de la recherche scientifique et des documents de développement. Le professeur peut donc être le directeur, et en même temps, le professeur est souvent un maître de la recherche scientifique sur le début de la thèse, les hôpitaux doivent souvent être promus au titre de médecin en chef de ces projets de thèse, et ainsi de suite.

Un professeur est le titre d'un enseignant universitaire, alors qu'un médecin-chef est le titre d'un système hospitalier, et être directeur ne signifie pas nécessairement être professeur d'université, ni même maître de conférences.

Le médecin-chef se concentre davantage sur le travail clinique, tandis que le professeur se concentre sur l'enseignement, la recherche et la recherche scientifique, mais il peut être les deux à la fois, en particulier dans les écoles de médecine ou les hôpitaux universitaires, de sorte que, bien sûr, certains cliniciens ou médecins-chefs ne se spécialisent pas dans le travail d'enseignement clinique ou ne l'aiment pas, de sorte que même dans les trois hôpitaux du directeur du médecin, il peut ne pas être en mesure d'évaluer, ou n'est pas qualifié pour évaluer le titre de l'enseignement.

En général, dans les hôpitaux, les titres sont revus progressivement, du début de l'internat au médecin traitant, au médecin associé et au médecin-chef, avec un intervalle d'au moins cinq ans entre les révisions pour chaque titre.

Le système d'évaluation des professeurs, quant à lui, est un système universitaire qui exige également une combinaison d'heures de travail, de tâches d'enseignement et de recherche, et d'articles sur des sujets précis.

Quant au directeur ou au professeur, lequel est le meilleur ?

En fait, il est très difficile de répondre à cette question : certains médecins-chefs ne font pas de recherche et n'enseignent pas, mais ils peuvent être les premiers de leur hôpital, voire de toute la région, en termes d'excellence clinique.

Le titre de professeur est en fait un titre universitaire qui n'a rien à voir avec le niveau de soins et qui met davantage l'accent sur la recherche et l'enseignement, alors que l'expérience clinique et le niveau de soins ne sont pas nécessairement les meilleurs.

Cependant, il est vrai que dans certains hôpitaux, le directeur principal est un professeur, ou un professeur est également directeur principal.

En effet, il n'est pas nécessaire de chercher un professeur pour voir un médecin ; en fait, de nombreuses maladies peuvent être très bien vues par le médecin traitant, et très peu de vieux professeurs peuvent ne pas être aussi bons que de jeunes médecins associés en raison de l'expérience et de l'énergie de ces derniers, et même de leurs compétences chirurgicales.

Chaque spécialité a en effet des médecins spécialisés dans les hôpitaux, et même les professeurs qui ont une grande réputation sont parfois médiocres pour recevoir des patients.

Le meilleur moyen de trouver un médecin est de demander à une connaissance de l'hôpital de se renseigner, ou de vérifier la réputation sur Internet, plutôt que de se contenter de regarder le titre d'un médecin pour voir un médecin, certains médecins ont des dizaines de titres, mais ne font pas du tout un travail réel, il faut se fier à l'académie très pompeuse pour s'emballer, et il se peut que le médecin ne puisse pas être vu.

Si vous avez d'autres questions sur la manière de choisir un médecin pour votre visite, vous pouvez laisser un commentaire ci-dessous et nous pourrons en discuter ensemble.