La médecine chinoise sur le campus est très bonne !

Tout d'abord, l'apprentissage de la médecine chinoise peut permettre de soigner soi-même des maladies mineures. Il n'est pas nécessaire d'aller à l'hôpital pour dépenser des milliers de dollars en frais d'examen, ce qui permet d'économiser de l'argent et des ressources médicales ;

Deuxièmement, apprendre quelques notions de médecine chinoise pour consulter un médecin peut prévenir la fraude. Aujourd'hui, certains médecins peu scrupuleux prescrivent sans discernement des ordonnances volumineuses pour de l'argent, et ne devraient même pas opérer sans discernement, mais connaître quelques notions de médecine peut prévenir la fraude.

Troisièmement, l'apprentissage de la médecine chinoise peut également renforcer le corps.

Quatrièmement, dès le plus jeune âge, connaître un peu la médecine chinoise, s'y intéresser peut devenir une génération de grands médecins, l'héritage de la médecine chinoise étant un trésor chinois.

J'espère que l'État la mettra en œuvre dès que possible.

Nous pouvons commencer par faire en sorte que les élèves de l'enseignement primaire connaissent les formes et les effets des herbes. Un par un ? ne vous précipitez pas ! 中医都是从小时候开始背方子，中医本身就应该从小学抓起...🎈🎈🎈明天会有希望🌇你懂

Merci pour la référence !

L'introduction de la médecine chinoise dans les classes de l'école primaire aura un effet immédiat. Parce que la poupée a une feuille blanche, vous lui dites la théorie de Dieu y, les enfants seront rapidement superstitieux et l'accepteront de bon cœur. Après le collège et le lycée, les jeunes ont acquis les connaissances de base en physique-chimie, biologie et physiologie, un certain degré de culture scientifique, une certaine capacité d'identification, mais il peut être difficile de croire et d'accepter cette théorie. Comment des jeunes gens éduqués avec un certain degré de culture scientifique peuvent-ils croire aux anciennes théories du yin et du yang, des cinq éléments, de l'or, du bois, de l'eau, du feu et de la terre, du yuan qi, des méridiens et d'autres théories divines ? Mais comment ces pauvres poupées accepteront-elles la science moderne (physique, chimie, biologie) à l'avenir ? S'agit-il d'un pas en avant ou d'un pas en arrière ? Ne craignez-vous pas la colère et le ressentiment des parents ?

La médecine chinoise sur le campus est un bon moyen, mais elle ne peut pas être enseignée aux élèves de l'école primaire. L'apprentissage de la médecine chinoise doit avoir une base culturelle, la force du traitement des maladies pour sauver des vies, et non quelques herbes au nom de la médecine chinoise, la médecine chinoise est profonde, l'école secondaire a une base, destinée à la formation professionnelle, afin de poursuivre, ce qui doit être le pays à prêter attention à l'importance de l'enseignement de toutes les écoles de médecine doit être basé sur la médecine chinoise, la combinaison de la médecine occidentale, et de prendre les gens avec le long pour compenser les lacunes de leur propre afin de ne pas perdre le successeur de la médecine chinoise ! développement.

Si la médecine chinoise est réellement introduite dans les campus des écoles primaires, ce sera une bénédiction pour la renaissance de la Chine. Cela montre que le gouvernement central est clairvoyant et qu'il a compris l'inévitabilité et l'urgence de faire revivre et de transmettre la culture chinoise. Cependant, les élèves de l'école primaire sont, après tout, naïfs et n'ont pas la capacité de penser et de comprendre les déductions, de sorte que le programme ne devrait au moins être proposé qu'après la 5e année d'études. Le contenu du programme devrait être basé sur la compréhension des origines de la culture de la médecine chinoise, des célébrités, des citations célèbres, des répertoires, des ouvrages ou lectures classiques, et des principes de base pour traiter les maladies et sauver la vie des gens, c'est-à-dire, en conjonction avec le programme d'hygiène physiologique, la connaissance de base des maladies sensibles et des mesures préventives simples, de sorte que l'objectif de l'introduction de la médecine chinoise dans le campus d'une école primaire puisse être atteint dès le stade de l'école primaire.

Les élèves de l'école primaire devraient encore étudier l'histoire de la médecine en Chine et comprendre l'origine de la médecine chinoise. Ils devraient apprendre et comprendre les connaissances physiologiques et hygiéniques, se familiariser avec l'identification des plantes chinoises couramment utilisées avec des schémas, et comprendre leurs propriétés, leur efficacité et leur traitement principal. Ils doivent également être capables de rédiger des propriétés médicinales et des prescriptions faciles à lire et à retenir, et de comprendre la raison d'être, la méthode, la prescription, la physiologie, la cause de la maladie, le diagnostic, la prescription du traitement et la combinaison des médicaments.

L'État exige que la médecine chinoise soit introduite dans les écoles, ce qui est une bonne chose pour commencer avec les enfants, mais je pense que les élèves de l'école primaire devraient recevoir des connaissances de base, telles que l'identification des herbes chinoises, les théories de base de la médecine chinoise, le taijiquan yi jin jing, et ainsi de suite, ce qui implique un contenu qui n'a pas besoin d'être trop approfondi, pour comprendre les généralités, facile à comprendre, suffisant.

1) De manière ludique, en plus de l'enseignement normal, il faut prévoir de réciter, de se familiariser et de réciter par cœur le "Neijing", le "Tangtou Ge" et les "Divers remèdes populaires".

2. convertir les jardins scolaires et les espaces verts en médicaments chinois cultivés localement grâce à la main-d'œuvre, et il est préférable de disposer d'un terrain pour les étudiants.

3. les écoles primaires devraient passer à une demi-journée d'étude et une demi-journée de travail, de sports, d'arts martiaux et d'activités de plein air. Améliorer la condition physique, participer à des cours de condition physique, "Jeu des cinq animaux", "Yi Jin Jing", "Huit Duan Jin", "Treize styles de tai-chi", "Aérobic", etc. et faire de la proportion de myopie la norme pour l'évaluation scolaire.

L'"État" de la poudre de médecine chinoise est en fait le secteur de la médecine chinoise, y compris le Conseil de la médecine chinoise, l'Institut de la médecine chinoise, l'Université de la médecine chinoise, les célébrités de la médecine chinoise, certains médias d'information et certains gouvernements locaux.

Ils ne peuvent pas représenter le gouvernement central.

L'incorporation de matériel d'enseignement de la médecine chinoise dans les écoles primaires est également une initiative individuelle de certains lieux, qui ne peuvent représenter l'État.

Si le matériel pédagogique de la médecine chinoise est introduit dans les écoles primaires, c'est en fait l'introduction du Yin-Yang et des cinq éléments dans les écoles primaires, et l'introduction de la cartomancie et du feng-shui dans les écoles primaires, l'éducation de base des écoles primaires sera évincée.

Les trois cents ans de la dynastie Qing ont été une période historique de développement rapide de la science et de la technologie en Occident, alors que la Chine était fermée au monde, avec un yin-yang rampant et un cinq-élémentalisme en plein essor.

À l'époque, il était courant de dire que "la médecine chinoise est une médecine juste et la médecine occidentale une médecine diabolique", que tout ce qui venait d'Occident en Chine était diabolique et que la science était également un culte.

Depuis l'instauration de la Chine nouvelle, le gouvernement chinois a mis fin aux superstitions et a développé l'éducation moderne, qui est en fait l'éducation aux mathématiques, aux sciences et à la chimie, ce qui a permis le développement rapide du pays aujourd'hui.

L'introduction de la médecine chinoise dans les écoles primaires est en fait l'introduction de la superstition féodale dans les écoles primaires, et nous nous y opposons fermement.

Les écoles primaires chinoises devraient développer un enseignement moderne, cultiver une bonne atmosphère pour que les élèves des écoles primaires aiment la science, aiment les expériences scientifiques et les motivent à devenir des scientifiques dès l'enfance.

Raconter des histoires de médecine chinoise, comme Shennong qui a goûté cent herbes, l'origine du nom de la médecine traditionnelle chinoise et ainsi de suite, de la profondeur à la profondeur.